LinkedIn prueba nuevo formato de vídeos cortos al estilo de TikTok

LinkedIn, la plataforma líder en redes profesionales, está incursionando en un nuevo territorio al probar un formato de vídeos cortos, conocidos como ‘shorts’, similar al popularizado por TikTok. Estos vídeos se integrarán en el feed principal y se organizarán en una nueva pestaña dentro de la interfaz de la plataforma.

Hasta el momento, LinkedIn ha sido reconocido por sus cuatro secciones principales: ‘Inicio’, ‘Mi red’, ‘Mensajes’ y ‘Empleo’, seguidas del apartado de configuración de la cuenta del usuario. Sin embargo, la plataforma está expandiendo sus horizontes con esta nueva función.

El director de estrategia de la agencia McKinney, Austin Null, ha sido uno de los usuarios que ha constatado la presencia de esta innovación en la aplicación móvil. Según sus observaciones, la sección de vídeos cortos, similar a TikTok, se presentará en la barra de navegación como una nueva pestaña denominada ‘Video’. Al acceder a esta pestaña, los usuarios podrán disfrutar de vídeos en formato vertical, con la posibilidad de desplazarse fácilmente a través de ellos.

Aunque LinkedIn ha confirmado la introducción de esta característica a través de TechCrunch, aún se encuentra en fase de pruebas, y la plataforma no ha proporcionado detalles sobre el algoritmo que determinará qué vídeos se mostrarán en el feed de los usuarios.

Sin embargo, según la propia LinkedIn, la decisión de incorporar este nuevo formato responde a la demanda de los usuarios, quienes muestran un creciente interés en utilizar vídeos como una herramienta para aprender de profesionales y expertos en diversos campos. Esta iniciativa busca adaptarse a las preferencias de la comunidad profesional en constante evolución.

En resumen, LinkedIn está explorando nuevas formas de enriquecer la experiencia de sus usuarios al integrar vídeos cortos, un formato popular entre las plataformas de redes sociales, lo que podría abrir nuevas oportunidades tanto para los creadores de contenido como para aquellos que buscan información y aprendizaje en el ámbito profesional.